浅谈如何提高初中物理教学质量

【类型】期刊

【作者】张辉 

【关键词】 策略 初中物理 教学质量

【刊名】新课程导学

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1673-9582

【页码】17

【期号】第20期

【作者单位】江苏省盐城市大丰区新丰镇龙堤初级中学

【摘要】初中物理作为初中教学的重要组成部分,不仅能够有效丰富学生的知识,还能促进学生思维能力的提升。随着新课改的深入,对物理教学的要求越来越高,但由于初中物理课程涉及内容较多,教学难度较大,现有的物理教学模式仍然存在一些问题,导致教学效率不高。本文笔者结合自身多年教学经验,就当前初中物理课堂教学方法提出几点优化建议。

【全文挂接】 获取全文