中国英语专业学生词汇复杂度与说明文写作质量之间的关系探究
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】郭雨明
【关键词】 说明文 词汇复杂度 交际语言能力 语料库 文本分析工具
【学位授予单位】广东外语外贸大学
【学位年度】2015
【学位名称】硕士
【分类号】H319.3
【导师姓名】曾用强
【摘要】本文旨在探究词汇复杂度的组成要素以及这些要素和英语二语学习者所写说明文之间的关系。文章通过对先前语言习得和语言教学文献的综述,讨论和分析了词汇复杂度的定义、词汇复杂度对于学习者和教师的重要性,以及词汇复杂度结构的不同观点。21项词汇复杂度的测量指标被选定为研究变量并被讨论。此次研究基于语料库,并使用文本自动分析工具来计算词汇复杂度3个维度下的21项统计指标。实义词密度、复杂词密度和词汇多样性程度构成了词汇复杂度的三个维度。研究过程中,中国英语学习者的口笔语语料库中的270篇说明文组成样本,经过文本标注和格
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