临床教学基地教学质量评价指标体系研究
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】曾郁芳
【学位授予单位】福建医科大学
【学位年度】2015
【学位名称】硕士
【分类号】R-4;|G642
【导师姓名】吴小南
【摘要】目的:临床教学基地教学质量评价是高等医学院校本科教学质量保障体系的重要组成部分。长期以来,地方医学院校对临床教学基地的评价主要以教学条件建设为主,在教学过程管理、教学实施质量、学生培养质量评价方面未能得到体现。本研究通过文献复习、现状研究、问卷调查、专家访谈等手段,依托福建医科大学,构建一套较为科学合理的临床教学基地教学质量评价指标体系,为引导临床教学基地规范本科临床教学工作,加强高等医学院校本科教学质量内部保障体系建设提供决策参考。方法:本研究通过大量查阅文献、相关政策文件,结合所在学校实际情况,收集了
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