关系质量、关系学习与双元创新
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【基金项目】国家自然科学基金面上项目(71672072);国家自然科学基金重点项目(71232011);教育部人文社会科学研究规划基金项目(15yja630046)
【关键词】 关系质量 关系学习 共同理解 信息共享 特定关系记忆 双元创新
【刊名】科学学研究
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1003-2053
【页码】917-930
【期号】第6期
【作者单位】吉林大学管理学院;中国人民大学商学院
【摘要】近些年来,企业之间的关系活动逐渐成为学者们聚焦的热点研究之一。目前基于互动学习的视角,讨论关系质量如何影响双元创新的实证研究数量相当有限,其内在的机理还没有得到清晰的探究。本研究基于249家高技术企业的调研数据,将关系质量和双元创新相连接进一步促进已有的理论研究;将关系学习进一步打开成三个子维度(信息共享、共同理解和特定关系记忆)分别研究其对双元创新的影响;并进一步基于互动学习视角探究了关系学习在关系质量和双元创新之间的中介作用。结果显示,关系质量对于双元创新具有显著影响;信息共享、共同理解和特定关系记忆
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